電子檔案存儲載體信息容量大，檔案的軟盤(pán)、磁帶、光盤(pán)的排架長(cháng)度與占用空間都很小，便于檔案倉庫的管理，它對保存場(chǎng)地的面積要求不高，而對環(huán)境的溫濕度、防磁性等條件的要求高，需對倉庫溫濕度進(jìn)行嚴厲的操控，并裝備除塵、防火、防紫外線(xiàn)、防高度磁場(chǎng)和電場(chǎng)的設備，電子檔案還要嚴厲防備核算機病毒，因而保管條件更凌亂，保管難度更大。從維護的時(shí)期來(lái)看,紙質(zhì)檔案是階段維護,而電子檔案則需求全程的維護管理。電子檔案與紙質(zhì)檔案的編目與檢索辦法不同傳統檔案的編目是對檀卷按年代和分類(lèi)號逐卷進(jìn)行卷內文件目錄謄寫(xiě)，再寫(xiě)檀卷目錄，然后構滿(mǎn)足引目錄。檢索則是手藝查閱這些目錄。電子檔案檀卷級目錄消亡，增添了盤(pán)帶目錄這一新型目錄。電子檔案的每一件軟盤(pán)、磁帶、光盤(pán)都要按倉庫中擺放次序編號，并寫(xiě)標題簡(jiǎn)要闡明各自貯存的內容或年代跨度。盤(pán)帶標題按序號聚集起來(lái)，編成盤(pán)帶目錄，電子檔案是全文在核算機上管理，能夠恣意整序、分類(lèi)、擺放、檢索，完結檔案全文主動(dòng)檢索，文件級目錄可省去，

電子化管理。從人類(lèi)前史文明視點(diǎn)來(lái)說(shuō)，檔案是具有價(jià)值的前史文獻，而傳統的檔案存儲辦法首要以紙質(zhì)、縮微膠片和相片音像等辦法存在，因為其載體本身的固有性質(zhì)簡(jiǎn)略對檔案原件構成損壞乃至丟掉，保存安全系數不高。但將其電子化管理后，經(jīng)由核算機網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行保存，一方面既能夠代替原檔案運用，又能夠大程度延伸其保存時(shí)刻。2.數字化備份保存。對那些重要的需求長(cháng)時(shí)刻或永久保存的檔案，能夠選用現在極為盛行的數據備份的辦法，進(jìn)行云貯存或貯存多份的辦法備份保存。3.圖畫(huà)管理技能?？悼祻蜋n案材猜中簡(jiǎn)略含糊褪變的文字部分，以及對污損殘損相片檔案的批改。檔案通過(guò)核算機掃描今后，能夠構成數字印象，再運用現代化的圖畫(huà)管理技能，然后對其間的部分含糊褪變筆跡進(jìn)行康復。(二)檔案數字化能夠使原檔案在更大的規模中得到運用、乃至改動(dòng)其運用辦法。1.打破“孤本”束縛。不再拘泥于傳統紙質(zhì)檔案的“一份一地”，也免去了檔案仿制搬運的繁瑣程序，一份檔案能夠一同供給給多個(gè)需求的人運用，覆蓋面和社會(huì )化程度擴大，有用地完結了資源同享。2.在不同地域之間的傳輸、不一同刻空間的調閱成為或許。不同辦法的檔案文件能夠運用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢進(jìn)行不同地域之間的傳輸，以此來(lái)擴大檔案的運用空間，一同也縮短檔案的傳送時(shí)刻、節省傳送費用。3.進(jìn)步檔案查詢(xún)、檢索速度。運用核算機所具有的高速檢索功用和高科技的管理才干，短時(shí)刻內它能從海量的數據中敏捷準確地找到數據。

檔案搜集、檔案收拾、檔案價(jià)值判定、檔案保管、檔案編目和檔案檢索、檔案核算、檔案批改和研討、檔案供給運用。檔案實(shí)體管理分搜集、收拾、判定、保管、核算等工作環(huán)節；檔案信息開(kāi)發(fā)又分信息加工和信息輸出兩部分，信息加工由編制目錄、批改文獻匯編和編寫(xiě)參閱資料構成，信息輸出由供給閱覽、仿制、咨詢(xún)、函調、外借以及出書(shū)、展覽等多項服務(wù)活動(dòng)構成。整個(gè)檔案管理體系及其子體系在運轉中都構成反饋機制。跟著(zhù)檔案管理現代化的展開(kāi)，還將對檔案管理工作的結構發(fā)作新的影響。檔案管理的終意圖是供給檔案信息為社會(huì )實(shí)踐服務(wù)，檔案管理體系的結構即依據這一意圖而設置。其間每項工作都必不行少，并有必定程序。它們組成一個(gè)有機全體，為完結檔案管理體系全體功用而發(fā)揮各自的效果，一同也彼此關(guān)聯(lián)、彼此束縛。例如價(jià)值判定工作有時(shí)與搜集、收拾工作結合進(jìn)行，乃至在文件立卷歸檔時(shí)就進(jìn)行初步判定。

咱們都知道，校園檔案工作是校園各項工作的重要組成部分。校園因為學(xué)生教師比較多，還有教育檔案等等，所以校園檔案的管理工作一直是咱們比較注重的問(wèn)題。那么怎樣做好校園檔案管理工作呢?校園檔案的收拾收拾工作是檔案管理根底工作中的首要環(huán)節，要強化檔案的收拾工作。因而，使“帳外”的資料得到彌補，應嚴厲依照一致的標準要求收拾，才干到達進(jìn)步檀卷質(zhì)量的意圖。依照文書(shū)、教育、學(xué)籍、財會(huì )、基建、聲像六大類(lèi)和各項活動(dòng)進(jìn)程中構成的檔案資料本身規矩，堅持其結構的完好性;依照校園檔案的來(lái)歷時(shí)刻、內容和性質(zhì)等條件堅持其前史聯(lián)絡(luò )性，充沛運用原有的收拾根底，使之堅持其體系性，便于校園檔案的安全保管和便當運用。校園檔案的判定檔案判定工作是檔案精練的重要的手法。校園檔案判定的首要使命是：通過(guò)對已過(guò)保管期限的檔案資料的價(jià)值進(jìn)行查看，以差異重點(diǎn)，使校園有價(jià)值的重要檔案得到重點(diǎn)維護，對已失去價(jià)值的檔案予以剔除毀掉。

廣東專(zhuān)業(yè)檔案整理進(jìn)步經(jīng)濟效益曩昔一直運用粗放型辦法即以添加工作人員和工作費用為管理這一難題的唯一手法，致使管理本錢(qián)大幅上漲。而數字化管理檔案使傳統的以紙質(zhì)為載體的檔案信息方針轉為機讀檔案，不只節省了保管費用，節省了占地空間，并且查閱起來(lái)極為便當敏捷，然后避免了重復印制資料而構成的紙張和人員的浪費。二、進(jìn)步工作功率數字化檔案管理使資料能及時(shí)歸檔，廣東檔案整理并趕快供給運用。以安排部分為例，干部的任用、干部的提拔都需求詳細準確的檔案信息?？墒菣n案數字化管理變可供給詳細、即時(shí)的數據信息，為領(lǐng)導決議計劃供給服務(wù)。與此一同，數字化檔案管理使查詢(xún)資料變得十分簡(jiǎn)略，實(shí)在讓工作人員做到足不出戶(hù)便可知曉天下大事。因為信息的超時(shí)空活動(dòng)，數字化檔案事實(shí)上成為“無(wú)墻界檔案”，檔案庫也從文件實(shí)體的保管根本變成了供給運用便當的信息操控中心。三、增強檔案原件維護將紙制檔案轉變?yōu)閿底只娮訖n案后，檔案的運用愈加安全。特別對前史長(cháng)遠的檔案資料，數字化管理后無(wú)疑是對其更好的維護，別的，通過(guò)檔案的數字化管理后，避免了部分檔案篡改的行為。