檔案搜集、檔案收拾、檔案價(jià)值判定、檔案保管、檔案編目和檔案檢索、檔案核算、檔案批改和研討、檔案供給運用。檔案實(shí)體管理分搜集、收拾、判定、保管、核算等工作環(huán)節；檔案信息開(kāi)發(fā)又分信息加工和信息輸出兩部分，信息加工由編制目錄、批改文獻匯編和編寫(xiě)參閱資料構成，信息輸出由供給閱覽、仿制、咨詢(xún)、函調、外借以及出書(shū)、展覽等多項服務(wù)活動(dòng)構成。整個(gè)檔案管理體系及其子體系在運轉中都構成反饋機制。跟著(zhù)檔案管理現代化的展開(kāi)，還將對檔案管理工作的結構發(fā)作新的影響。檔案管理的終意圖是供給檔案信息為社會(huì )實(shí)踐服務(wù)，檔案管理體系的結構即依據這一意圖而設置。其間每項工作都必不行少，并有必定程序。它們組成一個(gè)有機全體，為完結檔案管理體系全體功用而發(fā)揮各自的效果，一同也彼此關(guān)聯(lián)、彼此束縛。例如價(jià)值判定工作有時(shí)與搜集、收拾工作結合進(jìn)行，乃至在文件立卷歸檔時(shí)就進(jìn)行初步判定。

檔案作為一種信息資源，作為企業(yè)出產(chǎn)、技能、科研和運營(yíng)等活動(dòng)的實(shí)在記載和一項根底性工作，一同作為與企業(yè)同步展開(kāi)的無(wú)形資產(chǎn)，在企業(yè)管理等各方面正積極地發(fā)揮應有的重要效果。但紙質(zhì)檔案管理的深重正在為許多職業(yè)客戶(hù)帶來(lái)困擾：制造業(yè)：咱們每天有上千份的出售合同，要發(fā)作數百份產(chǎn)品技能文件，外加幾千、上萬(wàn)的職工檔案、怎樣也得幾十人的檔案管理團隊，才干忙的過(guò)來(lái)。政府機關(guān)：咱們各個(gè)機關(guān)單位的檔案資料都是社會(huì )展開(kāi)的重要資料，工作會(huì )議紀要、政府工作簡(jiǎn)報、大事記、政務(wù)信息都要記載，通過(guò)長(cháng)時(shí)刻的積累，要調閱一份幾年前的檔案，都要好幾個(gè)禮拜才干找到，有時(shí)找到了還缺失了一部分。醫療職業(yè)：咱們醫院醫師和護士總共幾千名，發(fā)作的人事檔案幾千份，某個(gè)醫師崗位調集，人事檔案調集耗時(shí)幾個(gè)月。銀職業(yè)：咱們每天都要為大批個(gè)別，企業(yè)管理各類(lèi)存款借款，理財項目，每項業(yè)務(wù)資料都是重要檔案資料，幾個(gè)月，幾年后信貸檔案成堆，有時(shí)想要查看檔案資料，則需求數十個(gè)管理員幫助?！@些海量的檔案資料，管理進(jìn)程中都會(huì )出現本錢(qián)高，工作量大，查詢(xún)難等問(wèn)題。結合各大職業(yè)客戶(hù)服務(wù)經(jīng)歷，以“權限”和“借還”兩大功用體系為根底，幫助客戶(hù)一致管理紙質(zhì)和電子檔案，完結數字化、高效化管理檔案。高效管理表現1、“錄入”不費時(shí)各類(lèi)的證照、合同、產(chǎn)品技能文件、人員信息都是企業(yè)的重要檔案資料，假如全賴(lài)職工逐個(gè)錄入和收拾，不只耗時(shí)耗力，并且本錢(qián)也高?，F在憑借標準化的檔案信息管理，就能夠完結散布式的檔案錄入，運用流程化歸檔的辦法，由各功用部分各自把一切的紙質(zhì)文檔錄入體系，構成什物檔案與電子信息逐個(gè)對應的電子檔案庫，并提交移送歸檔入庫，讓管理人員在體系就能高效管理檔案。

山東正規數字檔案室校園檔案判定要堅持按內容、作者、時(shí)刻和需求確認價(jià)值的準則，逐卷逐件進(jìn)行查看，從數量大、品種多、內容凌亂的校園檔案中確認其不同的保管期限，把不需求保存和保管期限已滿(mǎn)的檔案予以判定毀掉。校園檔案的保管檔案保管工作是檔案工作的一項重要的根底工作。山東數字檔案室校園要采納有用辦法，避免與戰勝各種天然的、社會(huì )的不利要素對校園檔案的損毀，實(shí)在維護校園檔案的完好和安全，不斷進(jìn)步校園檔案管理的科學(xué)性。校園檔案保管要堅持“以防為主，防治結合”的政策。校園檔案的核算要以表冊、數字的辦法，揭示校園檔案與檔案工作的有關(guān)狀況。其首要內容包含校園檔案的搜集、收拾、判定、保管和運用等狀況;細心填寫(xiě)上級教育行政部分印發(fā)的有關(guān)核算報表。校園檔案的運用校園檔案信息資源開(kāi)發(fā)與運用，堅持按規章準則就事，注重改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量，做到熱心、主動(dòng)、準確、敏捷。做好后勤服務(wù)工作，強化校園檔案室的服務(wù)功用，盡力開(kāi)發(fā)其教育功用，使檔案由曩昔的以藏為主轉化為以開(kāi)發(fā)運用為主。健全檔案的檢索東西，匯編各種能反映校園特色的有較高運用價(jià)值的編研資料，運用多媒體輔佐檔案管理，使管理辦法科學(xué)化、管理安排高效化、檔案工作標準化，不斷增強檔案室的歸納服務(wù)功用，讓檔案信息資源更好地為教育教育服務(wù)?？倸w，想要做好校園檔案的管理工作，應該充沛運用檔案管理體系，校園應該在抓好教育管理的一同抓好檔案管理和運用工作。

電子檔案的特性不同于紙質(zhì)擋案，決議其在保存與維護方面的凌亂性。怎樣保存、維護電子檔案，使之安全、牢靠并永久處于可準確供給運用的狀況，是檔案工作者急需管理的問(wèn)題?！?，要確保電子檔案載體物理上的安全。一般狀況下，電子檔案是以脫機辦法存儲在磁、光介質(zhì)上，所以，要樹(shù)立—個(gè)合適于磁、光介質(zhì)保存的環(huán)境，諸如溫濕度的操控，寄存載體的柜、架及倉庫應到達的有關(guān)標準的要求，載體應直立排放、并滿(mǎn)意避光、防塵、防變形的要求，遠離強磁場(chǎng)和有害氣體等。二，要確保電子檔案內容邏輯上的準確。電子檔案的內容是以數碼辦法存儲于各種載體上的，在今后的運用中，有必要依托干電子核算機軟硬件渠道將電子檔案的內容，復原成人們能夠直接閱覽的格局進(jìn)行顯現。這關(guān)于電子檔案而言是一個(gè)較為凌亂的進(jìn)程。因為，電子檔案來(lái)自各個(gè)方而，往往是在不同的電子核算機體系上構成的，且在內容的格局編列上也不盡—致，這種在技能和辦法上的差異，必定導致在今后復原時(shí)，所選用的技能與辦法的不同。而電子檔案在構成時(shí)所依托的技能，往往是現已過(guò)時(shí)的技能，這是科技進(jìn)步所帶來(lái)的必定結果。

電子化管理。從人類(lèi)前史文明視點(diǎn)來(lái)說(shuō)，檔案是具有價(jià)值的前史文獻，而傳統的檔案存儲辦法首要以紙質(zhì)、縮微膠片和相片音像等辦法存在，因為其載體本身的固有性質(zhì)簡(jiǎn)略對檔案原件構成損壞乃至丟掉，保存安全系數不高。但將其電子化管理后，經(jīng)由核算機網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行保存，一方面既能夠代替原檔案運用，又能夠大程度延伸其保存時(shí)刻。2.數字化備份保存。對那些重要的需求長(cháng)時(shí)刻或永久保存的檔案，能夠選用現在極為盛行的數據備份的辦法，進(jìn)行云貯存或貯存多份的辦法備份保存。3.圖畫(huà)管理技能?？悼祻蜋n案材猜中簡(jiǎn)略含糊褪變的文字部分，以及對污損殘損相片檔案的批改。檔案通過(guò)核算機掃描今后，能夠構成數字印象，再運用現代化的圖畫(huà)管理技能，然后對其間的部分含糊褪變筆跡進(jìn)行康復。(二)檔案數字化能夠使原檔案在更大的規模中得到運用、乃至改動(dòng)其運用辦法。1.打破“孤本”束縛。不再拘泥于傳統紙質(zhì)檔案的“一份一地”，也免去了檔案仿制搬運的繁瑣程序，一份檔案能夠一同供給給多個(gè)需求的人運用，覆蓋面和社會(huì )化程度擴大，有用地完結了資源同享。2.在不同地域之間的傳輸、不一同刻空間的調閱成為或許。不同辦法的檔案文件能夠運用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢進(jìn)行不同地域之間的傳輸，以此來(lái)擴大檔案的運用空間，一同也縮短檔案的傳送時(shí)刻、節省傳送費用。3.進(jìn)步檔案查詢(xún)、檢索速度。運用核算機所具有的高速檢索功用和高科技的管理才干，短時(shí)刻內它能從海量的數據中敏捷準確地找到數據。

檔案館收藏檔案的分類(lèi)。指對一個(gè)檔案館悉數收藏檔案的分類(lèi)，一般以全宗作為根本單位。依據每個(gè)館收藏全宗狀況不同，可按全宗所屬的前史時(shí)期、機關(guān)性質(zhì)、部分體系或其他聯(lián)絡(luò )進(jìn)行分類(lèi)。此種分類(lèi)對分庫管理和排架的合理化起輔導和安排效果。例如:法國國家檔案館把收藏檔案區別為古代檔案、近代檔案和現代檔案。英國公共檔案館把收藏檔案區別為中世紀檔案、近代檔案和現代檔案。我國一前史檔案館首要把收藏檔案區別為明代檔案和清代檔案，清代檔案又分為內閣、軍機處、宮中、內務(wù)府、宗人府幾個(gè)全宗。我國二前史檔案館首要依照中華民國時(shí)期各個(gè)政權區別為南京臨時(shí)政府、廣州大元帥府、廣州國民政府和武漢政府的檔案，北洋政府的檔案，國民政府的檔案，汪偽政府的檔案等幾大類(lèi)別，然后再按全宗的聯(lián)絡(luò )分類(lèi)。我國中心檔案館首要把收藏檔案區別為新民主主義革命時(shí)期檔案和中華人民共和國時(shí)期檔案，然后再按全宗的聯(lián)絡(luò )分類(lèi)。我國各地方歸納性檔案館，首要按前史時(shí)期區別為中華人民共和國建國前的檔案和建國后的檔案;建國前的檔案又按檔案的性質(zhì)區別為舊政權檔案和革命前史檔案;建國后的檔案又按部分體系區別工交體系全宗群、農林水利體系全宗群、財貿體系全宗群等。③全宗內檔案分類(lèi)。