檔案分類(lèi)便是依據必定的標準，依照檔案來(lái)歷、時(shí)刻、內容和辦法特征的異同點(diǎn)，對檔案進(jìn)行有層次的差異，并構成相應的體系。依據檔案構成分①依據檔案構成者可分為國家安排檔案、黨派團體檔案、企業(yè)單位檔案、工作單位檔案、名人檔案等。每類(lèi)社會(huì )安排檔案中，又分為詳細社會(huì )安排檔案。每個(gè)獨立的社會(huì )安排檔案是區別全宗的依據，每類(lèi)社會(huì )安排檔案是區別全宗群的依據。依據檔案內容性質(zhì)分②依據檔案內容性質(zhì)可分為立法檔案、行政檔案、軍事檔案、交際檔案、經(jīng)濟檔案、科學(xué)技能檔案、藝術(shù)檔案、宗教檔案等等。上述每種檔案，又可詳細細分。因為人們從事的專(zhuān)業(yè)不同,對檔案的需求都有專(zhuān)指性,這種區別對人們從不同視點(diǎn)檢索運用檔案有含義。依據檔案的載體辦法分③依據檔案的載體辦法可分為石刻檔案、泥板檔案、甲骨檔案、金文檔案、簡(jiǎn)牘檔案、縑帛檔案、紙質(zhì)檔案、紙草檔案、羊皮檔案、蠟板檔案、棕櫚葉檔案、樺樹(shù)皮檔案、膠片檔案、磁帶檔案等。依照記載信息辦法④依照記載信息辦法可分為文字檔案、圖形檔案、聲像檔案。聲像檔案又分為相片、錄音、錄像、影片檔案。上述類(lèi)型檔案在管理和供給運用辦法上都各有特別性。依照記載信息辦法分⑤依照記載信息辦法可分。一般可分為古代檔案、近代檔案和現代檔案。

　　檔案整理幾個(gè)概念 　　1 檔案整理界說(shuō)：是指將處于零亂的和需求進(jìn)一步條理化的檔案，進(jìn)行根本的分類(lèi)、組合、擺放、編號、編制目錄、建立全宗等，組成有序系統的進(jìn)程。 　　2 檔案整理的根本要求：遵循文件資料的構成規律和特點(diǎn)，堅持文件資料之間的有機聯(lián)系;區分文件資料的價(jià)值，確定檔案的保管期限;便于保管和利用。 　　3 檔案整理的文件范圍：但凡本機關(guān)作業(yè)活動(dòng)中構成的，具有查考保存價(jià)值的文件資料，包括收發(fā)文電、內部文件、會(huì )議文件、電話(huà)記錄、圖表、簿冊、相片、錄音、錄像、計算機盤(pán)片、什物以及本機關(guān)編印的出版物等，在辦理完畢后均須整理保存。

校園檔案判定要堅持按內容、作者、時(shí)刻和需求確認價(jià)值的準則，逐卷逐件進(jìn)行查看，從數量大、品種多、內容凌亂的校園檔案中確認其不同的保管期限，把不需求保存和保管期限已滿(mǎn)的檔案予以判定毀掉。校園檔案的保管檔案保管工作是檔案工作的一項重要的根底工作。校園要采納有用辦法，避免與戰勝各種天然的、社會(huì )的不利要素對校園檔案的損毀，實(shí)在維護校園檔案的完好和安全，不斷進(jìn)步校園檔案管理的科學(xué)性。校園檔案保管要堅持“以防為主，防治結合”的政策。校園檔案的核算要以表冊、數字的辦法，揭示校園檔案與檔案工作的有關(guān)狀況。其首要內容包含校園檔案的搜集、收拾、判定、保管和運用等狀況;細心填寫(xiě)上級教育行政部分印發(fā)的有關(guān)核算報表。校園檔案的運用校園檔案信息資源開(kāi)發(fā)與運用，堅持按規章準則就事，注重改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量，做到熱心、主動(dòng)、準確、敏捷。做好后勤服務(wù)工作，強化校園檔案室的服務(wù)功用，盡力開(kāi)發(fā)其教育功用，使檔案由曩昔的以藏為主轉化為以開(kāi)發(fā)運用為主。健全檔案的檢索東西，匯編各種能反映校園特色的有較高運用價(jià)值的編研資料，運用多媒體輔佐檔案管理，使管理辦法科學(xué)化、管理安排高效化、檔案工作標準化，不斷增強檔案室的歸納服務(wù)功用，讓檔案信息資源更好地為教育教育服務(wù)?？倸w，想要做好校園檔案的管理工作，應該充沛運用檔案管理體系，校園應該在抓好教育管理的一同抓好檔案管理和運用工作。

相片檔案的貯存數字化后的老相片除在電腦上保存便于運用外，還應該運用其它介質(zhì)脫機保存并定時(shí)查看以確保數碼相片的安全。數碼相片載體的保管參照電子文件的管理規矩，要確保數碼相片信息的原始性、實(shí)在性，一般選用只讀光盤(pán)進(jìn)行貯存，以防批改。數碼相片光盤(pán)應該刻錄一式三份，一份供查閱運用，一份封存保管，一份異地保存。關(guān)于醫院這種單位，構成的相片數量不多，數碼相片的保存一年刻錄一張光盤(pán)即可，刻錄好的數據光盤(pán)盒裝后在盒上標明相關(guān)信息，如數碼相片的起止檔號、對應的紙質(zhì)相片的冊號、貯存格局類(lèi)型等。一切光盤(pán)應寄存在防滋柜中，倉庫溫度操控在17℃~20℃，相對濕度操控在35℃~45℃。數碼相片的光盤(pán)一般每四年轉存一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采納辦法，確保數碼相片檔案的滿(mǎn)有把握。五、老相片檔案數字化管理后的運用(一)運用老相片檔案樹(shù)立院史教育的基地。許多醫院為了宏揚前史文明，樹(shù)立院史館，作為職工院史教育基地。數碼相片可重復運用的特色為院史館的樹(shù)立供給了便當，醫院老前輩艱苦創(chuàng )業(yè)時(shí)期留下的老相片，通過(guò)院史館展出，讓醫院前史文明大放光彩，職工深受教育，天然發(fā)作對前輩們創(chuàng )業(yè)精力的敬仰和對當時(shí)新日子的珍惜；對外來(lái)的賓客來(lái)說(shuō)，院史館展現了醫院展開(kāi)的光芒進(jìn)程和源遠流長(cháng)的深厚前史文明給他們留下深入印象，老相片的運用讓院史館聚前史性、藝術(shù)性、文明性為一體，令每個(gè)參觀(guān)者都感到是一種精力的洗禮。(二)通過(guò)OA網(wǎng)運用和公布老相片檔案。

　　1、以“檀卷”為單位整理。 　　1)以“檀卷”為單位整理就是立卷，即依照文件資料在構成和處理進(jìn)程中的聯(lián)系將其組合為檀卷。 　　2)所謂檀卷，就是一組密切聯(lián)系的文件的組合體。立卷是一個(gè)分類(lèi)、組合、編目的進(jìn)程。分類(lèi)即依照立檔單位的檔案分類(lèi)計劃，對文件資料進(jìn)行實(shí)體分類(lèi);組合即將經(jīng)過(guò)分類(lèi)的文件資料，按一定形式組合起來(lái);編目即將經(jīng)過(guò)組合今后的文件資料，進(jìn)行系統擺放和編目。 　　3)以“檀卷”為單位整理的檔案，其根本保管單位是檀卷。檀卷卷皮有軟卷皮和硬卷皮2種，硬卷皮類(lèi)型有1.2，1.5，2.0cm三個(gè)規格，以軟卷皮裝訂的檔案必須按檀卷順序裝入檔案盒。